Carvalho, F.S.M. de, Campos Júnior, M. and Brandão Menezes, D. (2026) “EDUCAÇÃO FINANCEIRA: UMA ABORDAGEM INCLUSIVA A PARTIR DA INTERAÇÃO ENTRE A MATEMÁTICA E A LITERATURA”, Journal for Pedagogical Innovation: Education, Teaching, Experiences, and Knowledge, 4(1). Available at: https://sistemas.gtercoa.ufc.br/revista/index.php/ripedes/article/view/79 (Accessed: 25 August 2026).