[1]
G. R. Barbosa, A. L. Silva Amorim, L. L. Araújo, and L. A. Ferreira, “TECNOLOGIAS ASSISTIVAS COMO FERRAMENTA PARA A INCLUSÃO NO ENSINO DE MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS”, RIPEDES, vol. 4, no. 1, Aug. 2026, Accessed: Aug. 25, 2026. [Online]. Available: https://sistemas.gtercoa.ufc.br/revista/index.php/ripedes/article/view/82