M. L. de B. Brito, R. da S. A. Araújo, G. S. S. Silva, and K. C. V. de C. Marques, “JOGOS ACESSÍVEIS NO ENSINO DE MATEMÁTICA: PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA EM UMA VIVÊNCIA EXTENSIONISTA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL”, RIPEDES, vol. 4, no. 1, Aug. 2026, Accessed: Aug. 24, 2026. [Online]. Available: https://sistemas.gtercoa.ufc.br/revista/index.php/ripedes/article/view/101