Sousa Neta, Felismina de, Lara Ronise de Negreiros Pinto Scipião, Liane Garcia Pinheiro Lemos, and Maria José Costa dos Santos. “A INSUBORDINAÇÃO CRIATIVA COMO PRÁTICA INCLUSIVA E INOVADORA DO PROFESSOR QUE ENSINA MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS”. Journal for Pedagogical Innovation: Education, Teaching, Experiences, and Knowledge 4, no. 1 (July 27, 2026): 5–20. Accessed August 25, 2026. https://sistemas.gtercoa.ufc.br/revista/index.php/ripedes/article/view/57.