Carvalho, Francisca Sandra Mendes de, Manoel Campos Júnior, y Daniel Brandão Menezes. 2026. «EDUCAÇÃO FINANCEIRA: UMA ABORDAGEM INCLUSIVA A PARTIR DA INTERAÇÃO ENTRE A MATEMÁTICA E A LITERATURA». Revista Para a Inovação Pedagógica: Educação, Docência, Experiências E Saberes 4 (1). https://sistemas.gtercoa.ufc.br/revista/index.php/ripedes/article/view/79.