Brito ML de B, Araújo R da SA, Silva GSS, Marques KCV de C. JOGOS ACESSÍVEIS NO ENSINO DE MATEMÁTICA: PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA EM UMA VIVÊNCIA EXTENSIONISTA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. RIPEDES. 2026;4(1). Acesso em agosto 24, 2026. https://sistemas.gtercoa.ufc.br/revista/index.php/ripedes/article/view/101