[1]
A. B. S. C. Lima, M. L. de Vasconcelos, A. M. A. Bezerra, e M. J. C. dos Santos, “SEQUÊNCIA FEDATHI E LEGO BRAILLE BRICKS: PROPOSTA DIDÁTICA DE MATEMÁTICA PARA ESTUDANTES CEGOS”, RIPEDES, vol. 4, nº 1, jul. 2026, Acesso em: 25º de agosto de 2026. [Online]. Disponível em: https://sistemas.gtercoa.ufc.br/revista/index.php/ripedes/article/view/74