F. S. M. de Carvalho, M. Campos Júnior, e D. Brandão Menezes, “EDUCAÇÃO FINANCEIRA: UMA ABORDAGEM INCLUSIVA A PARTIR DA INTERAÇÃO ENTRE A MATEMÁTICA E A LITERATURA”, RIPEDES, vol. 4, nº 1, jul. 2026, Acesso em: 24º de agosto de 2026. [Online]. Disponível em: https://sistemas.gtercoa.ufc.br/revista/index.php/ripedes/article/view/79