G. R. Barbosa, A. L. Silva Amorim, L. L. Araújo, e L. A. Ferreira, “TECNOLOGIAS ASSISTIVAS COMO FERRAMENTA PARA A INCLUSÃO NO ENSINO DE MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS”, RIPEDES, vol. 4, nº 1, ago. 2026, Acesso em: 24º de agosto de 2026. [Online]. Disponível em: https://sistemas.gtercoa.ufc.br/revista/index.php/ripedes/article/view/82