Lima, Amanda Bazilio Sousa Cavalcante, et al. “SEQUÊNCIA FEDATHI E LEGO BRAILLE BRICKS: PROPOSTA DIDÁTICA DE MATEMÁTICA PARA ESTUDANTES CEGOS”. Revista Para a Inovação Pedagógica: Educação, Docência, Experiências E Saberes, vol. 4, nº 1, julho de 2026, https://sistemas.gtercoa.ufc.br/revista/index.php/ripedes/article/view/74.