Sousa Neta, Felismina de, Lara Ronise de Negreiros Pinto Scipião, Liane Garcia Pinheiro Lemos, e Maria José Costa dos Santos. “A INSUBORDINAÇÃO CRIATIVA COMO PRÁTICA INCLUSIVA E INOVADORA DO PROFESSOR QUE ENSINA MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS”. Revista para a Inovação Pedagógica: Educação, Docência, Experiências e Saberes 4, no. 1 (julho 27, 2026): 5–20. Acesso em agosto 24, 2026. https://sistemas.gtercoa.ufc.br/revista/index.php/ripedes/article/view/57.