Montenegro, F.F.D. e Aquino, F.J.A. de A. (2025) “Os Estudantes Ingressantes Do Instituto Federal Do Ceará (2009 – 2023) E O Ensino Em Discussão”, Revista para a Inovação Pedagógica: Educação, Docência, Experiências e Saberes, 2(1). Disponível em: https://sistemas.gtercoa.ufc.br/revista/index.php/ripedes/article/view/30 (Acesso em: 17 janeiro 2026).