Frazão, S.S., Lemos, L.G.P. e Santos, M.J.C. dos (2025) “SEQUÊNCIA FEDATHI E OPERAÇÕES MATEMÁTICAS NA FORMAÇÃO INICIAL DO PEDAGOGO: UMA REVISÃO DE LITERATURA”, Revista para a Inovação Pedagógica: Educação, Docência, Experiências e Saberes, 3(1). Disponível em: https://sistemas.gtercoa.ufc.br/revista/index.php/ripedes/article/view/37 (Acesso em: 27 abril 2026).