Sobre a Revista
Missão
A Revista para a Inovação Pedagógica: Educação, Docência, Experiências e Saberes (RIPEDES) é uma revista anual que tem como missão promover a divulgação de práticas e reflexões inovadoras no campo da Educação, fortalecendo a formação docente e o desenvolvimento profissional dos educadores em suas múltiplas dimensões — ensino, pesquisa e extensão.
Histórico e origem
A RIPEDES, em sua 2ª geração, surge como produto do Grupo de Estudo e Pesquisa Tecendo Redes Cognitivas de Aprendizagem (G-TERCOA/CNPq/FACED/UFC).
Em sua primeira fase, nasceu no âmbito do Programa de Apoio e Acompanhamento Pedagógico (PAAP) da Coordenadoria de Inovação e Desenvolvimento Acadêmico (COIDEA/UFC). Desde então, consolidou-se como um espaço de socialização de perspectivas teóricas e práticas sobre formação docente e inovação pedagógica.
Escopo e foco
A revista destina-se à publicação de artigos, relatos de experiência, ensaios e resenhas que abordem temas relacionados à formação docente, currículo, avaliação, metodologias de ensino, teorias educacionais, tecnologias digitais, políticas públicas e processos de ensino e aprendizagem.
Enfatiza-se o diálogo entre ensino, pesquisa e extensão, valorizando práticas inter e transdisciplinares que contribuam para o desenvolvimento de competências pedagógicas inovadoras.
Público-alvo
O público-alvo da RIPEDES inclui professores da Educação Básica e do Ensino Superior, pesquisadores da área educacional, gestores escolares e estudantes de licenciatura e pós-graduação interessados em práticas pedagógicas transformadoras.
Perspectiva editorial
A RIPEDES entende a formação docente como um processo permanente, constituído por fases que vão desde as experiências prévias do estudante universitário até a atuação profissional.
A revista busca fomentar a leitura, a pesquisa e a reflexão crítica, promovendo o uso de tecnologias digitais, metodologias ativas e estratégias disruptivas que ampliem o papel do educador como curador e designer da aprendizagem.
Ao incentivar o repensar dos processos educacionais e a valorização do conhecimento docente, a RIPEDES reafirma seu compromisso com a formação de professores capazes de atuar de forma inovadora no século XXI.
