Sobre a Revista
A Revista para a Inovação Pedagógica: Educação, Docência, Experiências e Saberes (RIPEDES) é um instrumento para fomentar a leitura, a pesquisa, a reflexão, as boas práticas dentro e fora da sala de aula, bem como a aprendizagem transformadora aos discentes.
Edição Atual
v. 4 n. 1 (2026): Revista para a Inovação Pedagógica: Educação, Docência, Experiências e Saberes (RIPEDES)
Organizada com o objetivo de ampliar o debate científico sobre a inclusão educacional, a edição apresenta um conjunto de trabalhos com diferentes perspectivas teóricas, metodológicas e práticas relacionadas à garantia do direito à aprendizagem de todos os estudantes. As pesquisas publicadas abordam temas como Educação Matemática Inclusiva, Formação de Professores, Currículo e Avaliação, Metodologias de Ensino, Políticas Públicas Educacionais, Teorias Educacionais, Práticas Insubordinadas Criativas e Processo de Ensino e de Aprendizagem.
A edição reúne artigos científicos, relatos de experiência, ensaios teóricos, revisões de literatura e resenhas críticas, produzidos por pesquisadores(as), professores(as), estudantes de graduação e pós-graduação, gestores(as) e profissionais da educação de diferentes instituições. Todos as pesquisas passaram por criterioso processo de avaliação por pares, em sistema duplo cego, assegurando elevados padrões de qualidade, originalidade, rigor teórico-metodológico e relevância científica.
Fonte: www.gtercoa.ufc.br
Publicado:
2026-07-29
