PREFÁCIO

Abstract

Com satisfação, apresentamos mais uma edição da Revista para a Inovação Pedagógica: Educação, Docência, Experiências e Saberes (RIPEDES), fruto do trabalho coletivo e colaborativo do Grupo de Estudo e Pesquisa Tecendo Redes Cognitivas de Aprendizagem (G-TERCOA/CNPq/FACED/UFC). Nesta nova publicação, reafirmamos o compromisso com o compartilhamento de saberes e de práticas que fortalecem a formação docente, a pesquisa e a inovação pedagógica. Cada artigo aqui presente convida à reflexão sobre os desafios e possibilidades da educação contemporânea e emancipatória, incentivando o diálogo entre teoria e prática, ensino e aprendizagem, pesquisa e extensão, no contínuo exercício de repensar e de transformar a sua ação promovendo práticas pedagógicas inovadoras-colaborativas.